Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
СВЕДЕНИЯ О МАТЕРИАЛЬНОМ ОБЕСПЕЧЕНИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОСТУПА В ЗДАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ.
Наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий
Территория дошкольного учреждения (участки)
ул. Лермонтова, 203
18
18
Участки групп оснащены современным игровым оборудованием (павильоны, горки, паровозики, песочницы, кораблики, теремки, скульптуры малой формы и т.д.)
Территория дошкольного учреждения (участки)
ул. М.Жукова,24
3
3
Участки групп оснащены современным игровым оборудованием (павильоны, горки, песочницы, скульптуры малой формы и т.д.)
Количество групповых комнат
ул. Лермонтова,203
18
18
Горки для хранения игрушек, полностью оборудованы игровые центры современными игровыми модулями (кухня, магазин, парикмахерская, больница, физуголок, театральный уголок…), телевизоры, мольберты, театральные ширмы (настольные и напольные), детская мягкая мебель, в группах№3, №4, №16 — интерактивная доска, интерактивный стол, в группе №9 — интерактивный стол; развивающие игровые пособия по всем видам деятельности (настольно — печатные игры, конструкторы LEGO, раздаточный материал по ФЭМП, глобусы, микроскопы…); наглядно — дидактические пособия по развитию речи, ФЭМП, художественному творчеству и т.д.
Количество групповых комнат
ул. М.Жукова,24
3
3
Горки для хранения игрушек, полностью оборудованы игровые центры современными игровыми модулями (кухня, магазин, парикмахерская, больница, физуголок, театральный уголок…), телевизоры, мольберты, театральные ширмы (настольные и напольные), детская мягкая мебель, развивающие игровые пособия по всем видам деятельности (настольно — печатные игры, конструкторы LEGO, раздаточный материал по ФЭМП, глобусы, микроскопы…); наглядно — дидактические пособия по развитию речи, ФЭМП, художественному творчеству и т.д.
Кабинет социально-психологической службы
ул. Лермонтова,203
2
2
Сенсомоторный центр «PERTRA» , стол для пескотерапии с подсветкой, развивающие игры, игровые пособия для развития психологических процессов, ноутбук.
Сенсорная комната
ул. Лермонтова,203
1
1
Электронное интерактивное панно «солнышко», пузырьковая колонна, сухой бассейн, рефлекторные дорожки, интерактивная панель бесконечность, сухой дождь, интерактивный песочный столик, кривые зеркала, музыкальные кресла для релаксации, мягкие пуфы, мягкое панно для снятия эмоциональной разгрузки, зеркальное панно «Звёздное небо», музыкальный центр и т.д..
Логопедический кабинет (логопункт)
ул. Лермонтова,203
2
2
Интерактивная доска, развивающие пособия, инструменты для постановки звуков, магнитный мольберт, дидактические игры по формированию звукового произношения и словаря и т.д.
музыкальный зал
ул. Лермонтова,203
2
2
Музыкальный центр, цифровое пианино, интерактивная доска, атрибуты для украшения зала, ноутбук.
музыкальный зал
ул. М.Жукова,24
1
1
Музыкальный центр, пианино, атрибуты для украшения зала, компьютер, интерактивная доска
кабинет ИЗО
ул. Лермонтова,203
1
1
Зеркальные мольберты, оверхед, музыкальный центр, интерактивный стол, компьютер, развивающие пособия для изобразительной деятельности, раздаточный материал и т.д.
кабинет ФЭМП, обучения грамоте
ул. Лермонтова,203
3
3
Интерактивная доска, интерактивные столы, оверхеды, ноутбук, конструкторы «Робототехника» «LEGO», магнитные мольберты и развивающие пособия по ФЭМП, обучению грамоте и т.д.
Информация о наличии библиотек
Библиотека
ул. Лермонтова,203,
ул. М.Жукова,24
В МБДОУ № 14 отсутствует отдельное помещение, отведенное под библиотеку. Книжный фонд, который имеется в дошкольном учреждении, располагается в методическом кабинете и в групповых помещениях и включает в себя: — книги для педагогов (методическая и справочная литература); — книги для воспитанников (сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей). Также в соответствии с ФГОС ДО для осуществления образовательного процесса детский сад в необходимой степени укомплектован следующими учебно-методическими пособиями: игрушки и игровое оборудование, музыкальные инструменты, предметы декоративно-прикладного искусства, репродукции картин, наглядный демонстрационный материал, дидактические игры и др.
Информация о наличии объектов спорта
Спортивный зал
ул. Лермонтова,203
60
Детские тренажёры, Шведская стенка, скамейки, вертикальные и горизонтальные мишени для метания мешочков, мячи разных размеров, обручи, скакалки, баскетбольная стойка, скейты, «Черепашки» для координации движения, диски для координации движения, дуги для лазания, гольф, хоккей, мячи и т.д.
Спортивная площадка
ул. М. Жукова, 24
80
Шведская стенка, дуги, беговая дорожка
Информация о наличии объектов питания и охраны здоровья обучающихся
Медблок
ул. Лермонтова,203
Оборудованный процедурный кабинет, медицинский изолятор, картотека на каждого ребёнка, ростомер, электронные весы, т.д.
Медблок
ул. М.Жукова,24
Оборудованный процедурный кабинет, медицинский изолятор, картотека на каждого ребёнка, ростомер, электронные весы, т.д.
Пищеблок
ул. Лермонтова,203
Электрические плиты, холодильное оборудование в разных цехах, коньюктоман, электромясорубки, картофелечистка, хлеборезка, тестомес, производственные столы в разных цехах, стеллажи, ванная моечная, весы электронные настольные и напольные, водонагреватель, машина протирочно — резательная, овощерезка и т.д
Пищеблок
ул. М.Жукова,24
Электрическая плита, холодильное оборудование, электромясорубки, производственный стол , стеллаж, ванная моечная, весы электронные настольные и напольные, водонагреватель.
Условия питания, в том числе детей-инвалидов и детей с ОВЗ .
В ДОУ питание организовано в соответствии с правилами и нормами СанПина 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» по цикличному 10-ти дневному меню, разработанному на основании «Сборника рецептур блюд и кулинарных изделий для питания в дошкольных организациях меню». Во время пребывания в детском саду дети получают 5-е разовое питание: завтрак: чередуются молочные каши, омлет, творожный пудинг; второй завтрак: фрукты или натуральный сок; обед: первое блюдо, второе блюдо, овощи, напиток; уплотненный полдник и ужин . По энергетической ценности, уровню потребления белков и углеводов рационы соответствуют физиологическим потребностям возрастных групп. В рационе широко используются блюда с повышенной пищевой и биологической ценностью, что позволяет скорректировать пищевую ценность рациона по содержанию микронутриентов и сформировать у детей привычку употреблять такие продукты. Такие продукты, как хлеб, крупы, молоко, сливочное масло и растительное масло, сахар, овощи включаются в меню ежедневно, остальные продукты (творог, сыр, яйцо) 2-3 раза в неделю. В течение декады ребенок получает количество продуктов в полном объеме по установленным нормам. На основании примерного 10-ти дневного меню ежедневно составляется меню-требование установленного образца с указанием выхода блюд для разного возраста. При отсутствии каких-либо продуктов проводится их замена на равноценные по составу продукты в соответствии с таблицей замены продуктов в целях обеспечения полноценного сбалансированного питания. Зимой и весной при отсутствии свежих овощей и фруктов в меню включаются соки. 1 раз в 10 дней медицинским работником проводится подсчет выполнения среднесуточной нормы продуктов на 1 ребенка и при необходимости проводится коррекция питания в следующей декаде. Подсчет основных пищевых ингредиентов по итогам накопительной ведомости проводится 1 раз в месяц с подсчетом калорийности, количества белков, жиров, углеводов. Выдача готовой продукции с пищеблока производится только после снятия пробы медицинским работником с отметкой вкусовых качеств, готовности блюд в бракеражном журнале. Ежедневно отбирается суточная проба готовой продукции в полном объеме и сохраняется в специальном холодильнике в течение 48 часов. Суточная проба отбирается с целью микробиологического исследования при неблагополучной эпидемиологической ситуации. Для обеспечения преемственности питания родителей информируют об ассортименте питания ребенка, вывешивая ежедневное меню. В дошкольном учреждении функционирует медицинский блок: кабинет врача, процедурная, изолятор.
Создание отдельного меню для детей- инвалидов не осуществляется.
Условия охраны здоровья воспитанников, в том числе детей — инвалидов и детей с ОВЗ.
В учреждении функционирует отдельный медицинский блок, который состоит из кабинета врача и медицинской сестры, процедурного кабинета, изолятора. Медицинский блок оборудован в соответствии с санитарными нормами: медицинской техникой, специальным оборудованием и инструментарием, перевязочным и вспомогательным материалом, специальной мебелью. В кабинете медсестры в установленном порядке хранятся: медицинская документация в соответствии с номенклатурой дел, медицинские карты детей (форма № 026/у-2000), сертификаты о профилактических прививках детей (форма № 156/у-93).
Оказание неотложной помощи, профилактические медицинские осмотры, иммунизация воспитанников осуществляется в порядке, установленном законодательством РФ в сфере охраны здоровья. Исполнителем данных услуг является государственное бюджетное учреждение здравоохранения Ставропольского края «Городская детская клиническая поликлиника № 1» города Ставрополя на основании договора.
Оказание первичной медико-санитарной помощи воспитанникам ГБУЗ СК «ГДКП № 1» города Ставрополя осуществляется в медицинском пункте МБДОУ ЦРР-д/с № 14 «Росинка», помещение под который предоставлено медицинскому учреждению безвозмездно.
Адрес местонахождения ГБУЗ СК «ГДКП № 1» города Ставрополя: Адрес : 355000, Ставропольский край, город Ставрополь , ул. Ленина, д. 470.
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям: Все кабинеты учреждения оснащены современным компьютерным оборудованием. В учреждении имеются 30 персональных компьютеров.
20 компьютеров учреждения имеют доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет». Скорость подключения — 100 Мбит/сек.
Оказание данных услуг осуществляется провайдером ОАО «ККС»;
Хостинг провайдер ООО «Хостинг — технологии»
Разработан и действует сайт МБДОУ ЦРР — д/с № 14 «Росинка» — https://stavsad14.ru/
Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.
С целью использования информационно-коммуникативных технологий и более эффективного наглядного сопровождения образовательной деятельности, в Учреждении создана информационно-коммуникационная среда, используются следующее оборудование:
№ Наименование Кол — во
1.
Интерактивные доски
9
2.
Компьютеры
5
3.
Моноблоки
5
4.
Ноутбуки
10
5.
Проектор с экраном
1
6.
МФУ
8
7.
Принтеры
4
8.
Интерактивные столы
6
9.
Оверхеды
3
10.
Электронная система голосования
1
11.
Выход в интернет (кол-во точек)
8
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленных для использования для инвалидов и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Воспитанники МБДОУ № 14, в том числе инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, доступа к компьютерам и интернету не имеют, но на занятиях используют электронные образовательные ресурсы на интерактивных досках, интерактивных столах.
Электронные образовательные ресурсы
