НОКО
Независимая оценка качества образования
Северо-Кавказским центром профессионально-общественной аккредитации начался сбор первичной информации для проведения независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности МБДОУ ЦРР — д/с № 14 «Росинка» г. Ставрополя
В настоящее время в российском дошкольном образовании существуют государственные процедуры оценки качества и условий образовательного процесса. К ним относятся лицензирование, аттестация педагогических и руководящих работников, мониторинговые исследования оценки качества на уровне Российской Федерации, информационная открытость дошкольного образования и другие.
Независимая оценка качества образования (НОКО) — оценочная процедура, которая осуществляется в отношении деятельности образовательных организаций и реализуемых ими образовательных программ в целях определения соответствия предоставляемого образования. Независимая система оценки качества работы организации, оказывающей образовательные услуги, формируется в целях:
- повышения качества и доступности образовательных услуг для населения;
- улучшения информированности потребителей о качестве работы организации, оказывающей образовательные услуги;
- стимулирования повышения качества работы организации.
В целях получения объективной оценки качества условий осуществления образовательной деятельности нашим дошкольным учреждением, приглашаем принять участие в опросе:
2. По коду перейти на страницу и оставить оценку (можно отсканировать, а можно кликнуть по коду)
Перечень нормативных правовых и инструктивно-методических материалов по формированию и развитию системы независимой оценки качества образования:
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 95 «Независимая оценка качества образования»)(Скачать Pdf)
Нормативно-правовые акты НОК:
- Приказ Минтруда России № 344н от 31 мая 2018 г. «Об утверждении Единого порядка расчета показателей, характеризующих общие критерии оценки качества условий оказания услуг организациями в сфере культуры, охраны здоровья, образования, социального обслуживания и федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы».
- Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 30.10.2018 г. N 675н «Об утверждении Методики выявления и обобщения мнения граждан о качестве условий оказания услуг организациями в сфере культуры, охраны здоровья, образования, социального обслуживания и федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы».
- Приказ Министерства просвещения РФ от 13.03.2019 г. N 114 «Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования, основным программам профессионального обучения, дополнительным общеобразовательным программам».
- Приказ Минфина России от 7 мая 2019 г. N 66н «О составе информации о результатах независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность, условий оказания услуг организациями культуры, социального обслуживания, медицинскими организациями, федеральными учреждениями медикосоциальной экспертизы, размещаемой на официальном сайте для размещения информации о государственных и муниципальных учреждениях в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», включая единые требования к такой информации, и порядке ее размещения, а также требованиях к качеству, удобству и простоте поиска указанной информации»
- Методические рекомендации Минпросвещения России к Единому порядку расчета показателей независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности организациями, осуществляющими образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, образовательным программам среднего профессионального образования, основным программам профессионального обучения, дополнительным общеобразовательным программам (с учетом отраслевых особенностей)
- Постановление Правительства РФ от 10.07.2013 г. N 582 «Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации»
- Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 14.08.2020 г. N 831 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационнотелекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления информации
- Письмо Минпросвещения России от 28.02.2023 N 02-139 «О направлении методических рекомендаций»
Показатели, характеризующие общие критерии оценки качества условий осуществления образовательной деятельности
Для проведения независимой оценки качества условий ведения образовательной деятельности по общеобразовательным программам, программам среднего профобразования и профобучения Минпросвещения России установило показатели, характеризующие общие критерии такой оценки.
Определены показатели, которые характеризуют:
- открытость и доступность информации об образовательной организации;
- комфортность условий, в которых ведется образовательная деятельность;
- доступность образовательной деятельности для инвалидов;
- доброжелательность и вежливость работников организации;
- удовлетворенность условиями ведения образовательной деятельности.
Критерии оценки:
| 1. Основные сведения (ссылка) | |
| Дата создания образовательной организации | |
| Об учредителе образовательной организации | |
| место нахождения образовательной организации, филиалах (при их наличии) | |
| режим, график работы | |
| контактные телефоны и адреса электронной почты | |
| 2. Структура и органы управления образовательной организацией (ссылка) | |
| Информация о структуре и об органах управления образовательной организации (в том числе: наименование структурных подразделений (органов управления); руководителях структурных подразделений; местах нахождения структурных подразделений | |
| Адреса официальных сайтов структурных подразделений | |
| 3. Документы (ссылка) | |
| Устав образовательной организации | |
| Лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями) | |
| Свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями) | |
 Порядок приема на обучение |
|
| Режим занятий обучающихся |
|
| Порядок основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся |
|
| Порядок возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) |
|
| Правила внутреннего распорядка обучающихся |
|
| Правила внутреннего трудового распорядка образовательной организации |
|
| Отчет о результатах самообследования |
|
| Документ о порядке оказания платных образовательных услуг (при наличии), в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг, документ об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе* (находится в разделе «Платные услуги») (ссылка) | |
| 4. Образование (ссылка) | |
| Информация о реализуемых уровнях образования | |
| Информация о формах обучения | |
| Информация о нормативных сроках обучения | |
| Описание образовательной программы (с приложением ее копии) |
|
| Учебный план |
|
| Аннотации к рабочим программам | |
| Календарный учебный график |
|
| Информация о методических и иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса | |
| Информация о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах, с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой |
|
| Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц; о численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами; о языках, на которых осуществляется образование (обучение) |
|
| 5. Руководство. Педагогический состав (ссылка) | |
| Информация о руководителе образовательной организации, его заместителях, в том числе: фамилия, имя, отчество (при наличии) руководителя, его заместителей; должность руководителя, его заместителей; контактные телефоны; адреса электронной почты, в том числе информация о месте нахождения филиалов образовательной организации (при их наличии) | |
| Информация о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы, в том числе: фамилия, имя, отчество (при наличии) работника; занимаемая должность (должности); преподаваемые дисциплины; ученая степень (при наличии); ученое звание (при наличии); наименование направления подготовки и (или) специальности; данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии); общий стаж работы; стаж работы по специальности | |
| 6. Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности (ссылка) | |
| Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности (в том числе: наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья) | |
| Информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | |
| Информация об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | |
| Информация об условиях охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | |
| Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | |
| Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | |
| Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья | |
| 7. Стипендии и иные виды материальной поддержки (ссылка) | |
| Информация о наличии и условиях предоставления обучающимся стипендий, мер социальной поддержки |
|
| 8. Образовательные стандарты (ссылка) | |
| Информация о федеральных государственных образовательных стандартах и об обр. стандартах с прил. их копий (при наличии) | |
| 9. Финансово-хозяйственная деятельность (ссылка) | |
| Информация об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц | |
| Информация о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года |
|
| 10. Вакантные места для приема и перевода (ссылка) | |
| Информация о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой образовательной программе | |
Доступная среда (ссылка)
Архив.
НОКО 2020
Отчет об итогах проведения независимой оценки качества образования в 2020г.
Архив.
